2022年，川南發(fā)電公司取得了發(fā)電量超設計達62.43億千瓦時的歷史最好成績。2023年公司不僅肩負著把兩臺60萬千瓦燃煤機組運行好的任務，還承擔著把二期兩臺70萬千瓦燃氣機組建設好，把天明二期兩臺100萬千瓦燃煤機組前期工作推進好的重擔。這都離不開川南發(fā)電公司對人才的大力培養(yǎng)。
公司自成立以來，一直重視人才隊伍的建設，先后為集團公司及系統(tǒng)內(nèi)外輸送了大量優(yōu)秀人才。2022年，公司抽調(diào)了一批骨干前往二期燃氣機組項目開展前期工作，同時招聘了大量新員工作為補充，這在一定程度上為人才的持續(xù)培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)。
發(fā)電部作為公司人員最多的生產(chǎn)一線部門，面對困境，主動作為，體現(xiàn)擔當。依托公司“青苗”“棟梁”計劃，加強業(yè)務骨干培養(yǎng)和人才梯隊建設，同時積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式方法，在保證質(zhì)量的前提下，盡可能縮短新員工成才周期。一是繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)“導師帶徒”培養(yǎng)模式。為新進員工指派一位或多位導師，全過程、全方位參與員工的學習成長。將學習安排具體到月、細化到周；學習內(nèi)容具體到項、細致到條。每月進行總結，分享學習心得。對于學習進度領先的，提出表揚；學習進度滯后的，追究師父的連帶責任，形成比、學、趕、超的學習氛圍。二是開展全員教育。作為“導師帶徒”的補充，采用“三人行，必有我?guī)煛钡睦砟?，每一位員工都有所長，都是老師。不拘泥于師與徒的概念，授業(yè)解惑者皆為師，增加員工學習的廣度及渠道。三是努力幫助新員工完成身份的轉(zhuǎn)變。通過座談的方式讓新員工做好職業(yè)規(guī)劃，力爭將個人價值的實現(xiàn)與公司的發(fā)展結合起來。四是讓時間開源。在保證安全的前提下，合理利用碎片時間，倡導新員工利用空余時間多到現(xiàn)場學習。利用設備檢修，尤其是重要設備檢修時機，組織員工到現(xiàn)場詳細了解其內(nèi)部構造，加深印象，將生產(chǎn)現(xiàn)場變作學習課堂。五是充分利用好學班系統(tǒng)學習。在學習班上，根據(jù)最近暴露的問題和新發(fā)異常事件，進行針對性的學習，補齊短板。同時，學習以往經(jīng)典事故案例，讓新員工對安全生產(chǎn)常存敬畏之心，筑牢底線、紅線意識。六是活用考試手段，理論聯(lián)系實際，對知識邊角進行梳理，達到以考促學的目的。通過系列舉措，發(fā)電部新員工培訓工作取得了較好的成績，截至目前，共有10名新員工取得上崗資格，其中6名優(yōu)秀的新員工，僅四個月就取得了上崗資格，極大地緩解了運行人員緊缺的壓力。
關山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄。面對集團公司的重托，我們要有“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感，努力提高專業(yè)技能水平，提升應急處置能力，為實行“零非?！贝蚝没A，為公司實現(xiàn)一季度生產(chǎn)經(jīng)營開門紅貢獻力量。
